📝 Saturs
„Robots klausa!” Bērni bija sajūsmā, kad mazais robotiņš uz viņu izkrāsotās trases mainīja ātrumu un izpildīja trikus. Jelgavas Centra pamatskolas 1.–3. klašu skolēni STEM projekta ietvaros piedalījās programmā „Robota pilsētas misija”. Viņu uzdevums bija palīdzēt robotam izbraukt cauri pilsētai.
Robotiņš seko līnijai un atpazīst krāsas. Iekrāsojot trases posmus noteiktā krāsu secībā, skolēni deva robotam komandas. Kad robotiņš devās ceļā, bērni uzreiz varēja redzēt, vai tas rīkojas, kā iecerēts. Ja rezultāts atšķīrās no gaidītā, skolēni pārbaudīja krāsu secību un mēģināja vēlreiz.
Katrai klašu grupai bija savs izaicinājums.
-
1. klase – „Mans pirmais robots”. Pirmklasnieki iepazina robotiņu un izmēģināja pirmās krāsu komandas.
-
2. klase – „Labirinta izaicinājums”. Otrklasnieki plānoja maršrutu un palīdzēja robotam atrast ceļu cauri labirintam.
-
3. klase – „Programmējam ar robotu”. Trešklasnieki veidoja komandu secības un pārbaudīja, kā tās maina robota kustību trasē.
Darbojoties pāros un grupās, skolēni vienojās par maršrutu un kopā pārbaudīja savus risinājumus. Tā bērni trenēja komandas darbu un praktiski iepazina algoritmu – noteiktā secībā sakārtotus soļus, kas palīdz paveikt uzdevumu.
Noslēgumā skolēni salika visas lapas kopā, izveidojot vienu lielu pilsētas trasi. Tad pienāca brīdis palaist robotiņu kopīgajā maršrutā un vērot, vai tas atpazīs komandas visos posmos un aizbrauks līdz pašam galam.
💬 Komentāri